教师关于研究性学习认识情况的问卷调查

关于研究性学习活动
亲爱的教师，为了了解教师队伍对生物研究性学习活动的认知情况，特制作此调查问卷，请您阐述您对于研究性学习活动课程的看法。非常感谢您的真实反馈！

1.您对研究性学习是如何理解的?

2.您认为研究性学习能为学生带来什么?会不会对高考产生助力?

3.您如何看待在研究性学习中的师生关系?

4.您在活动开展前都做过哪些准备工作?

5.您觉得在研究性学习中，教师应该从哪些方面重点指导学生?

6.您如何预设活动中可能遇到的难题?

7.您如何处理活动结果与预期目标不一样的情况?

8.您如何评价学生是否达成研究性学习的目标?主要依据是什么?

9.您认为在教师在指导研究性学习时存在哪些困难?

10.您认为影响生物研究性学习有效实施的主要问题和困难是什么?

11.您对有效实施研究性学习有哪些建议?

12.您对生物学科核心素养了解多少?

13.您觉得生物学科核心素养能否通过研究性学习得到提升?

14. 您对在研究性学习中渗透核心素养有什么建议?

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